财经学院邀请何诚颖院士开展“新质生产力与中国资本市场发展”讲座

撰稿人：财经学院会计教研室 徐之凌

为了进一步提高财经学院教师的学术水平、拓展学生学术视野，2024年6月11日下午15点，财经学院邀请何诚颖院士在南城校区5-101开展讲座，讲座的主题为“新质生产力与中国资本市场发展”，财经学院的教师和学生都积极踊跃地报名参加，讲座圆满结束。

 

在讲座上，何诚颖院士从新质生产力的提出与中外历史背景差异、中国的现代化历程及近四十年的经济奇迹、当前投资人对中国的悲观情绪以及如何应对经济下滑的现实问题、经济发展的三个不同阶段：今天中国与西方的位置、中国经济未来的增长潜力、百年未有之博弈与大变局、新质生产力下当前市场判断与投资方向等多个方面进行阐述。

首先，在新质生产力的提出与中外历史背景差异方面，何院士讲述了新质生产力的提出、新质生产力的基本定义、新质生产力的经济内涵以及中西方的历史文化差异四个方面。何院士强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，新质生产力的提出有其时代背景，而中西方的地理环境导致了文明差异，理解中西方的差异才能为后续内容做好铺垫。

然后，何院士讲述了中国的现代化历程及近四十年的经济奇迹，中国独特的“三合一市场机制”让中央政府、地方政府和企业之间密切合作，但在经历超高速经济增长后也遇到了困难。何院士紧接着就当前投资人对中国的悲观情绪以及如何应对经济下滑的现实问题进行阐述，提出仍然要坚定不移的推进共同富裕，努力实现国民民生的基础性保障、持续推进有关金融的供给侧结构性改革、加快形成新质生产力、增强资本市场制度竞争力等建议。

 

接着，何院士讲解了经济发展的三个不同阶段，认为大体上中国应该是在过去几年中已经越过了刘易斯拐点，开始进入到成熟的经济发展状态。何院士从多个方面阐述了中国经济未来的增长潜力，帮助大家更加公允、客观地了解大局。何院士表示，一系列的事件都预示着世界的竞争格局正在重塑，大国之间正面临着百年未有之博弈与史诗级的大变局，中国在世界上正扮演着越来越重要的角色。讲座的最后，何院士从宏观环境、股市判断、投资方向、投资建议四个方面讲解了新质生产力下当前市场判断与投资方向，提出了多个有效建议。

最后，感谢何诚颖院士精心挑选送来的《中国新兴产业投资研究》、《智能金融变革》、《现代金融市场学》等著作，同时，再次感谢何诚颖院士的讲座，讲解全面、深入，受益匪浅。

何诚颖

何诚颖院士是国内知名学者、经济学博士生导师，长期从事金融科技、新型产业以及证券投资领域的研究，取得了丰硕的成果，先后在国内外知名刊物发表300余篇论文，出版专著30余部，主持国家级研究课题多项，研究成果荣获国内外多项大奖。

https://www.gdust.edu.cn/cjx/cjx/20201110/4989.html

林江

林江教授、博士，现任中山大学岭南学院经济学系教授、博士生导师；中山大学港澳珠江三角洲研究中心副主任；中山大学自贸区综合研究院副院长。 1、解析新冠疫情背景下，我国的财政政策和货币政策的变化与实施: 2、探讨强化正向激励，引导金融更好服务实体经济: 3、新冠疫情下财政监督助力地方财政运行研究:

  3月18日下午，中国科学院数学与系统科学院金雅芬研究员在4-101学术报告厅为我校师生做了一场精彩的数学科普报告，副校长王彦斌博士出席并主持会议，基础部数学教研室教师及部分学生代表200余人参与学习。

  金雅芬研究员以“科学数学化与数学之大用”为主题，为广大师生介绍了为计算机发明奠基的数学家和曾获得诺贝尔经济学奖的数学家，论述了与人们生活密切相关的十个指数以及数学在各个领域的应用。

  基础部副主任段渊教授作总结，他指出金雅芬研究员的报告富有知识性、科学性和趣味性，展示了数学文化以及数学的思想美，极富启发性，老科学家追求科技创新的精神和全力投入科学普及的状态，让人真切地体会到科学的魅力。报告后师生与金雅芬研究员进行了现场交流。

金雅芬

金雅芬研究员早年毕业于中国科技大学，系中国科学院老专家科普报告团成员，长期担任数学院在全国的科普活动。此次报告是东莞市科协、市教育局为落实《全民素质行动计划纲要》而主办系列报告中的一场。该活动旨在引发和培养听众热爱科学、亲近科学的兴趣，更好地推动我市公众科学素养的全面提升。

   3月13日，广州华学教育科技有限公司魏梅金教授在我校图书馆七楼报告厅作了以“创新改变世界、创业改变未来”为主题的讲座。各二级学院部分老师和学生聆听了本次讲座。

 

学校党委副书记、副校长陈标新主持了讲座，陈校首先总结了我校创新创业教育4年来所取得的成绩：曾多次荣获国家级、省级、市级相关创新创业大赛的奖项，获得了社会的广泛认可及肯定。

 

  随后，魏梅金教授从创新创业的关系及区别作为切入点，分析了当前世界快速变化的环境，提出我们应该根据环境的变化进行相应的创业规划；同时，她进一步指出创业者的要求、创业所需要的思维等，对创业者进行了分析。

 

  最后，魏梅金教授从我校实际情况出发，对我校创新创业教育进行了分析，提出创新创业教育从“1定位+X特性+Y项目”进行顶层设计，把创新创业教育与专业相结合，打造特色项目。

 

（转自：广东科技学院创新创业学院）

魏金梅教授的创新创业讲座，强化了学生对于创新创业教育及能力培养与实操经验实践的启发，丰富了我校创新创业教育体系的形式，在一定程度上为学生创业者在应对竞争与环境变革中，如何成功面对挑战提供了建议，也为我校创新创业教育的发展提供了思路。

      3月10日下午，第二期南博名家讲坛在广东科技学院4-101学术报告厅举行，听众再次迎来一位重量级名家，中国教育学会会长钟秉林受邀登台主讲。广东省教育厅高教处处长郑文、南博集团董事长刘东风出席活动，南博集团旗下广东科技学院、广州南洋理工职业学院、广州华南商贸职业学院的主要管理干部及专业带头人、骨干教师等240余人参加学习，全场座无虚席。

      南博教育研究院院长、广东科技学院常务副校长周二勇担任主持，向听众隆重介绍主讲嘉宾。钟秉林会长是英国威尔士大学工学博士，北京师范大学教授，曾任教育部高教司司长、北师大校长，现任中国教育学会会长，兼任全国政协委员暨教科文卫体委员会委员、国家教育咨询委员会委员、国务院学位委员会委员、全国教育专业学位教育指导委员会主任委员等重要职务，近年来先后主持完成了教育部哲社科重大课题攻关项目等重要科研课题10余项，在核心刊物上发表论文90余篇，在教育管理和教育政策研究方面有深厚造诣。

      钟秉林会长此次以“高等教育改革发展与民办高校内涵建设”为主题，分析了当前高等教育发展形势和民办高校改革路径，为南博集团旗下三所民办高校的发展提供了宝贵的参考意见。

（转自：南博教研院、广东科技学院新闻中心）

钟秉林

一、 教育改革发展的新挑战 （一）、教育发展方式转变 （二）、经济社会发展挑战 （三）、科学技术迅猛发展 （四）、国际化发展大趋势 （五）、民办高教发展态势 二、实现民办高校内涵发展 （一）、建设高水平高校 （二）、培养高素质人才 （三）、建设高素质队伍 （四）、营造优良校园文化

中科院陈延伟博士来我院为师生开展科普讲座 

 本网讯（科研处、教师发展中心）10月18日下午，中国科学院高能物理研究所副所长、中国散裂中子源工程办主任陈延伟博士莅临我院，在图书馆7楼学术报告厅为我院师生开展科普讲座，介绍中国散裂中子源工程的新进展。本次讲座为东莞科技局主办，由东莞市科技馆联合我院承办，市科技馆陈晓洪副馆长、我院周二勇副院长等领导出席讲座，共有400多名师生到场参加学习。

陈延伟博士首先深入浅出地从宏观和微观两个角度，介绍了当前学科前沿的扫描，让师生们迅速了解加速器在观测微观世界中的重要价值。紧接着又回顾了我国大科学装置的发展历程，明晰了各类大科学装置在国家战略发展中的重要地位。进一步介绍了中子散射及其应用，并详细地介绍了中国散裂中子源工程从立项到落户东莞，再到首次打靶成功的历程，让师生们认识到科学探索过程的不易。位于东莞大朗的中国散裂中子源工程，是目前全世界第四座（美国、日本、英国、中国）脉冲式散裂中子源，据悉将于明年3月完全竣工并正式向用户开放，并应用于材料科学、生命科学、化学化工、资源环境以及新能源等领域

本次讲座虽然有较强的专业性，但是在场师生认真聆听，并在讲座后与专家展开了积极的互动交流，极大地丰富了我院师生的科学视野和科技知识。

陈延伟

1.加速器； 2.国家大科学装置及大科学工程管理； 3.中子散射及应用； 4.散裂中子源工程进展。

1. 3 Years of COVID
2. COVID related studies
3. Tourist Behaviors
4. Tourist Choice 
   
5. Responsible Tourist Behavior\
   
6. Technology Related Behavior
   

沈華文

沈華文博士现任澳门城市大学国际旅游與管理学院研究生课程主任，副教授，博士生导师，美国饭店业协会教育学院注册高级导师，沈博士分别获中国地质大学商学士学位，英国南安普顿大学学士学位，香港中文大学语言学硕士，香港理工大学酒店及旅游管理硕士及博士学位，沈博士在中国内地，香港，澳门，新加坡有着近二十年的教育及业界从业经验。 沈博士在《International Journal of Hospitality Management》,《International Journal of Contemporary Hospitality Management》，《Journal of Destination Management and Marketing》，《Asia Pacific Journal of Tourism Research》，《Leisure Studies》，《Journal of China Tourism Research》等多个国际期刊上发表科研论文四十余篇，长期担任十多个国内外知名期刊的匿名评审员。

L6-101

王宝军教授表示纺织品面料的种类非常多，其中制成材料和功能各有不同，讲座主要从纺织品的凉感、吸湿发热、调温、负离子、磁效应、远红外灯六大功能性进行介绍。 1、通过结合实际例子以及数据的支持，王宝军教授生动形象的教会学生辨别纺织品的是与非，提升学生专业性的同时激发起学生浓厚的兴趣。 2、在未来不管同学们制作毕业设计作品还是参加工作，都应该根据具体的要求和用途来确定最合适的面料类型。

感受大师魅力 挖掘科研宝藏

  陈成文教授的讲座从科研课题选题、课题论证、课题研究基础、课题申报文本、课题论证范例等五个方面展开，深刻解读了科研课题申报的重点事项、课题论证方法、课题申报技术等一系列具有实践指导意义的科研话题。

  在课题选题上，要树立“五种意识”，即独创意识、全局意识、战略意识、前瞻意识、学术意识，使选题具有独创与新颖性、具有宏观视野、准确深刻把握我国经济社会发展中的重大理论与实践问题，要站在学术前沿，充分了解和阐明课题研究的重大意义。要充分考虑课题的五个重要来源，可以从国家社科基金项目的年度课题指南中选题、从党的报告和党的领导人讲话中选题、从社会关注的热点中选题、从学科学术讨论的热点中选题、从申报者长期研究的某一学科问题中选题。在这一部分，陈教授以教育部“思政课教学重点难点与教学方法改革创新”的系列科研题目，进行了有针对性的讲解说明，非常具有指导意义。

  在课题论证上，要做到“六个体现”：体现研究对象的确定性与思想性、体现研究内容的新颖性与充实性、体现研究基本观点的独创性与逻辑性、体现研究思路的独特性与清晰性、体现研究重点难点的突显性与精炼性、体现研究创新之处的真实性与适度性。

  在课题研究基础方面，要注意“两个注重”：注重前期相关研究成果选择的吻合性、重要性与创新性；注重主要参考文献选择的吻合性、权威性与全面性。

  在课题申报的文本上，要有“五个考虑“：考虑段落设置要美观、考虑字数设置要科学（总字数不超过7000字）、考虑字体设置用最合适的字号和行间距排版、考虑不要暴露申报者的单位省份等信息、考虑评审专家的审美心理，讲究“审美效应”。

  最后，陈成文教授还以个人国家级课题《社会组织参与社会治理共同体建设的“制度阻滞”及对策研究》的申报文本为例，结合上述申报事项，进行了具体讲解说明。

广东科技学院马克思主义学院一贯注重教师队伍建设，多方举措，提高全院教学质量和科研工作质量水平，推动教学科研互相促进，从根本上提升全体教师立德树人的能力和水平。

  王斌副院长做总结讲话。他表示，陈成文教授作为东莞市社会治理研究院院长、东莞市社科名家工作室（社会治理）首席专家，著作等身，科研成果丰硕，他以个人多年的科研工作实践，为我们做了这堂生动、具体、实用的讲座，全体教师获益匪浅。接下来，广大教师要趁热打铁，积极行动起来，积极参与各项科研工作，取得更多的科研成果，并推动马克思主义学院科研工作的深入开展和教师队伍建设。

陈成文

按照广东科技学院马克思主义学院工作部署，应广东科技学院马克思主义学院之邀，2023年10月11日下午，在松山湖校区5-307教室，东莞理工学院陈成文教授，为马克思主义学院全体教师做了一场《课题选题与论证艺术》的专题讲座。讲座由马克思主义学院教学副院长王斌主持。 1科研课题选题 2课题论证 3课题研究基础 4课题申报文本 5课题论证范例

黄少明，北京大学博士，香港国际金融学会执行副会长、创会理事，香港中国金融协会副主席、提名委员会主席，《香港国际金融评论》编委会委员。曾任海通国际证券集团有限公司首席经济学家、董事总经理，中银香港高级经济研究员等职务。 主要研究领域包括中国经济、货币理论和国际资本流动。担任华中科技大学、湖北大学、暨南大学、广东外语外贸大学等高校客座教授。在《世界经济》《国际贸易》《财贸经济》《经济管理》《中国金融》《国际金融研究》《中国外汇管理》《中国审计》《中国评论》，以及《人民日报》《金融时报》、《中国证券报》《证券时报》《21世纪经济报道》《第一财经日报》、《信报》《香港经济日报》《The Standard》《大公报》《文汇报》、《香港商报》等国家一级学术杂志及报刊（含香港）发表经济、贸易、金融论文及专题报告数百篇，出版专著及合著十余部。

关注教育发展，感受科研魅力，助力教师成长

       党的二十大报告指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。本次讲座肖乃勇副主席从中国教育与人才发展新成就、西方产业化教育与人才培养模式、在国际教育舞台上日益成熟的中国模式、加快中国模式教育体系完善与发展等四个方面分析了中国教育及其中国模式的优越性，以及所释放出的强大影响力和示范力，提出了加快中国模式教育体系完善与发展的路径。

      肖乃勇副主席运用大量生动新鲜的案例、最新详实数据，将当前中西方教育的发展状况进行对比，揭示中国特色社会主义教育体系的科学性、严谨性，展示中国特色社会主义教育体系相较于西方产业化教育的优越性。讲座高屋建瓴，座下听众聚精会神，现场气氛活跃热烈，全体教师在思想的碰撞中受益匪浅。

      林艳院长阐述了此次学术讲座的重要意义，指出此次讲座对于广大思政教师而言不仅仅是一场学习了解中西方教育发展问题及其战略性的学术讲座，也是一场进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的专题思想政治教育课，还是一场确保意识形态安全、强化师德师风教育、高水平思政课集体备课的辅导课。 

      马克思主义学院学术委员会主任王斌教授作了学术报告总结。他表示，肖乃勇副主席的讲座既有理论的高度、学问的厚度，又有实践的深度、教育的温度，同时又是一堂生动的思想政治理论课示范课，引导每位教师爱岗敬业，尽职履责，全面推动思想政治理论课更好的发挥立德树人的关键课程作用。

肖乃勇

2023年6月14日下午，东莞市社科联党组成员、副主席肖乃勇莅临我校马克思主义学院作题为《平视阶段的中国教育与人才发展策略》的主题讲座。我校马克思主义学院全体教师参加讲座。讲座由我校马克思主义学院党总支部书记、院长林艳主持。 1中国教育与人才发展新成就 2西方产业化教育与人才培养模式 3在国际教育舞台上日益成熟的中国模式 4加快中国模式教育体系完善与发展

曹华林

曹华林教授于1988-2018年在海军航空大学从事数学及数学建模教学，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国一等奖43项，2007年获本科“高教社”杯，2012、2014年获专科“高教社”杯，2018-2022连续五年指导全国大学生数学建模大赛获得国家一等奖9项。

艺术设计学院开展参与式学习策略讲座

撰稿人：熊文彬 李乔良

11月15日下午，赵杨教授受邀来我院在松山湖校区6-101教室进行“参与式学习策略”的主题讲座，帮助教师们深入理解以教学目标为导向、以学生为中心的体验式教学模式，有效提升教师教学技能。

讲座主要介绍了梳理 “参与式学习” 主题活动中常见的问题以及应对策略，基于BOPPPS的 “参与式学可” 主题活动有效提升了教学技能，开拓教学创新思维。

首先分析“参与式学习策略”主题学习活动的困难与挑战，阐释参与式学习的内涵——参与式学习是BOPPPS教学模型最核心的理念，要求体现“以学生为主体”教学思想。紧接分析开展参与式学习的原因以及其作用，阐述多元化参与式学习策略，鼓励教师根据具体情境、学生特点选择适宜的策略，从而提高学生参与度，提升学习效果。

系统学习参与式学习策略，为教师们后续能够更好地组织和实施参与式学习奠定了基础，为提高教学效果创造了有利的条件。

赵杨

主讲人：赵杨（教授、工程师，博士，专业带头人，北京航空航天大学访问学者，主持省市级科研项目十余项，公开发表学术论文100余篇，其中核心1篇，SCI收录40余篇，EI收录60余篇，出版各类教材和书籍5部，获国家专利十余项。现任菲律宾克里斯汀大学博士生导师，电子科技大学广东电子信息工程研究院企业方合作硕士导师；中国青年博士联盟特聘专家；广东省知识产权局入库专家；东莞市财政局入库专家；南昌理工学院客座教授。） 演讲内容简介：使教师掌握参与式学习在教学中的使用，促进教师提高课堂中学生学习的主动性，有效促进以学为中心的教学理念和方法。

“有共鸣的设计”讲座活动

撰稿人：詹芹芳  图片后期：胡成杰

2023年11月1日下午，在艺术设计学院各领导的指导和支持下，由广东科技学院艺术设计学院艺术与科技专业组织承办的讲座交流活动在广东科技学院松山湖校区5-101顺利举行，此次活动汇集了艺术设计学院的众多教授和师生，并特邀了三寻文化董事长刘国超、东莞市富之馀玩具有限公司董事长杨荣全、北京乐自天成文化发展股份有限公司（52TOYS）工程经理陈浩等企业专家，面向与会的200多名师生们进行了精彩的讲座演讲。

活动伊始，主持人详细介绍了出席本次活动的广东科技学院艺术设计学院的全体领导和专家、教授。紧接着，学院科研与产教融合临时负责人王萍发表了热情洋溢的讲话。她对的发展充满未来产教融合信心，并高度肯定了此次讲座的举办对于推动产教融合的重要意义。

随后，广科艺术设计学院院长刘亚军院长发表了讲话。刘院长在发言中表示，此次讲座为学院与企业之间的深度合作搭建了重要的桥梁，对于提升学生的实践能力和就业竞争力具有积极的作用。发言结束后，在现场热烈的气氛中刘院长为刘国超董事长颁发了客座教授聘书。这一环节无疑增强了产教融合的纽带，为学院与企业之间的深度合作注入了新的活力。现场座无虚席掌声此起彼伏，表达了对这一重要时刻的充分肯定和期待。

伴随着掌声进入了讲座活动的核心环节，三寻文化创始人、造物动人文创品牌创始人、无是啡咖啡创始人、三寻校园文化合伙人刘国超董事长上台为师生开始了精彩演讲。刘董事长以自身的创业经历为线索，深入浅出地分享了他如何为其他品牌打造爆款设计，如何创立无是啡咖啡、三寻文化等品牌的历程。他不仅讲述了设计项目的点点滴滴，带领同学们共同进行设计的鉴赏，了解设计中的流程及每个细节，还分享了自己在设计项目中所经历的失败与挫折。他的分享既具有实战性，又充满了温情与真挚。学生和听众们无不被他的分享所吸引，同时也从他的经验中汲取了宝贵的知识。

刘国超董事长演讲后，问答环节开始。学生积极提问，包括校园设计的可能性、设计前的调研方法和学习设计的途径等问题。刘董事长以亲身经历为例，强调设计的重要性和调研在产品设计中的关键作用。他也鼓励学生们发挥创新、创意，参与实践，拓宽视野，通过实习、设计比赛等方式提高自己的设计能力及职业竞争力。学生们认真倾听并记录，收获颇丰。

紧接着，东莞市富之馀玩具有限公司杨荣全董事长介绍了富之馀玩具有限公司的发展历史及业务发展情况。他谈到东莞市潮玩企业拥有得天独厚的优势和发展潜力。以富之馀为代表的的民族企业应当以创新为动力，以品质为核心竞争力，积极投身于玩具设计和制造领域。它们的出现为潮玩产业注入了新的活力，也为消费者带来了更多元化、更高质量的潮玩产品的选择。

整个讲座交流活动持续了近三个小时，期间气氛热烈、互动频繁。同学们纷纷表示受益匪浅，对企业和行业有了更深入的了解和认识。此次活动不仅增进了学生与嘉宾之间的感情，也为学生们提供了一个难得的学习机会。

最后，活动在热烈的掌声中结束。所有嘉宾们一起合影留念，记录下难忘的时刻。这场由广东科技学院艺术设计学院艺术与科技专业组织承办的讲座交流活动无疑是一次成功的盛会，它不仅增进了双方的了解和友谊，更为未来的合作与发展奠定了坚实的基础。

刘国超、杨荣全、陈浩

1、推荐产教融合 2、推进校企合作 3、企业文化介绍

课程思政融入专业课教学设计分享会

2023年10月25日艺术设计学院环境设计专业苏专副教授以《课程思政融入专业课教学》为主题，举办线下设计分享会，艺术设计学院环境设计专业教研室全体老师参与了本次活动。

本次分享会主要分为四个部分：课程思政简介、课程思政元素挖掘、课程思政融入专业课堂教学和教学成果。

苏专副教授首先介绍了“课程思政”的含义、内容，强调教师应培养学生正确的三观，全面提升大学生缘事析理、明辨是非的能力，并对课程思政元素进行了挖掘，提出设计师的使命和社会责任是保护与传承“活”化非遗文化。随后，苏专副教授提出以BOPPPS教学作为手段将思政元素融入专业课堂教学，在课前进行预习与线上互动，课中进行师生课堂与深层次互动，课后进行拓展巩固。接下来，苏专副教授以“三维空间设计（sketch up）”和“三维空间设计”为例，展示了课程思维导图，介绍了在线开放平台资源和使用方法。之后，对设计课程教师团队和获奖情况进行了介绍。

分享会的最后，苏专副教授对“如何将课程思政融入专业课教学设计”进行总结，提出要将“灌输与渗透相结合”、“理论与实际相结合”、“历史和现实相结合”，将思政教育内化于心，让学生从被动学习到主动学习。

良好的思政教育，重在“春风化雨，润物无声”。本次的分享会拓宽了老师们的授课思路，今后将课程思政潜移默化地融入教学之中。

 

苏专

本次分享会主要分为四个部分： 1课程思政简介 2课程思政元素挖掘 3课程思政融入专业课堂教学 4教学成果

服装设计与工程专业开展关于“AI与3D虚拟技术引领服装设计的革命”的讲座
撰稿人：殷慧怡
10月18日下午，艺术设计学院服装专业教师潘少芹博士在松山湖校区4-101教室为2023级服装专业100多名新生进行了一场“AI与3D虚拟技术引领服装设计的革命”的讲座。
讲座主要从以下六个方面进行介绍，分别是AI在服装设计的应用、3D虚拟技术在服装设计的应用、AI与3D虚拟技术在服装设计中的联合应用、AI与3D虚拟技术在时尚品牌中应用的案例、AI绘画工具及3D虚拟软件介绍和未来发展趋势及学生就业方向选择。潘少芹老师通过图文以及视频的结合与同学分享目前AI与3D虚拟技术在服装设计上的应用，形象生动的展示了AI与3D虚拟技术的强大及有趣。目前AI和3D市场非常活跃，预计未来几年将持续增长。在各个领域都有应用，如医疗、金融、教育和制造等，未来我们应该积极把握机会，创造符合时代潮流的新作品。
会后有许多同学及时咨询潘老师，探讨相关问题。希望同学们通过本次的讲座，能打开学生们的视野，拓宽学生的设计思路，也希望同学们在往后的学习中可掌握服装3D软件应用这个热门的新技术，提升自己的新技能新水平，在未来服装时尚行业的新兴发展而发光发亮！

潘少芹

讲座主要从以下六个方面进行介绍，分别是AI在服装设计的应用、3D虚拟技术在服装设计的应用、AI与3D虚拟技术在服装设计中的联合应用、AI与3D虚拟技术在时尚品牌中应用的案例、AI绘画工具及3D虚拟软件介绍和未来发展趋势及学生就业方向选择。潘少芹老师通过图文以及视频的结合与同学分享目前AI与3D虚拟技术在服装设计上的应用，形象生动的展示了AI与3D虚拟技术的强大及有趣。目前AI和3D市场非常活跃，预计未来几年将持续增长。在各个领域都有应用，如医疗、金融、教育和制造等，未来我们应该积极把握机会，创造符合时代潮流的新作品。

艺术学院青年教师培训----青年教师如何设计好一堂课

撰稿人：曾梓珊、王杰

程晓莉

主持人简介：广东科技学院艺术设计学院副教授，获广东省第六届高校（本校）青年教师教学大赛一等奖、多次获得广东科技学院说课、讲课比赛一、二等奖，获广东科技学院优秀教师、教书育人先进个人等荣誉称号。主持省市级、校级项目十余项，发表论文二十余篇。 讲座简介：通过本课程的学习，使教师掌握课堂教学设计的制作方法，并在课堂上有效的实施教学设计，提高青年教师的课堂教学水平。

设计培育I著名商业项目设计师朱文林--设计项目讲座 ”

图文：李肇豪

2023年6月10日，艺术设计学院环境设计专业教研室邀请到北京GMD设计公司创始人朱文林先生分享《商业项目——规划升级与设计更新》主题讲座。内容分为三部分：一如何看商业项目，二内部设计案例分享、三购物中心简史。

主要参会人员由环境设计专业的师生组成。环境艺术设计教研室开展校外专家项目案例讲座旨在汇聚各方社会力量与资源，推进艺术设计学院教育教学、科研教研及创新创业教育的发展。与此同时，达到项目引进来，成果推出去的校企合作愿景。

线上到场的环境艺术设计专业师生六十余人，对一线商业空间设计公司的设计流程和管理模式的知识学习，表示出丰厚的学习热情和兴趣。

 首先朱文林先生分享了商业项目改造升级的案例中第一个重点是：展示了商业建筑的前世与今生，介绍了世界上最早的商业形态和世界上最早的百货建筑：乐蓬马歇以及中国最早的购物中心：天津劝业场。

 其次，朱文林总监介绍了在商业项目升级规划中如何去实地看商业项目，也就是我们课程中的设计调研。这项技术实操分享引起了同学们的高度学习兴趣。随着经济的快速发展，原有的书本知识已经不能满足同学的学习欲望，尤其是专升本的同学们。通过学习成熟设计师的经验直接获得设计实践技能，得到“干货的知识”对我们同学的设计分析能力有了一定的提高，让同学们明白设计不仅仅是图。

同时朱文林总监以实际项目：西安大悦城商业购物中心升级改造为例。展示了如何看项目，包括：城市规划、外部交通规划、内部交通规划、内部动线设计、项目特点以及体验等专业知识来传授如何去实践一个商业改造项目。让同学们清楚的知道进入一家专业商业空间设计公司需要做的工作方法，从而更加坚定环境艺术设计学习的目标和动力。

其次，朱文林总监薛分享了北京三里屯雅秀商业中心的改造案例，从该实践案例中具体介绍了设计是如何突显商业价值，设计让一个毫无生气的购物中心变活变火起来。设计师围绕现场的空间关系和商业业态规划，通过实地调研重新改造了项目的人流动线和空间体块，重新激活了三里屯雅秀商业中心的商业价值。

打开了同学们的商业设计视野，提升了学生们对设计的实用价值的认识和眼光。

朱总监最后介绍了北京方庄时代生活广场的改造项目，特别阐述了建筑外立面的设计与历史文化的之间文脉关系。设计如何保留历史记忆，设计如何产生人文价值和人性的温暖给与同学们娓娓道来。

最后，朱总监以葡萄牙里斯本的Legro Sintra购物中心为例，讲解了东西方当代购物中心的设计差异。西方更加注重空间的体验和感受，材料上多选用质朴和原始的结构面貌。比较东西方的差异后，也使得我们同学们更加了解行业情况和地域消费特点，设计做到因地制宜，满足消费者们的需要。

优秀的案例学习给环艺的同学们增长了一线项目设计技能知识，在对后期的毕业设计和就业都有着极大的帮助。

 

最后，朱文林总监对本次讲座的作出总结，并回答了同学们关于如何解决建筑空间与室内设计互相协调统一的提问，解决了同学们心中的疑惑。

李敏主任和盖永成教授最后对本次会议进行了总结，高度称赞本次讲座活动内容的优质性和学术性，为环艺的同学们打开了新的专业视野。丰富了广大学子们的商业空间设计思维。希望以后还可以继续请GMD设计公司朱文林总监给环境设计的同学们更多的精彩讲座分享。今后环境艺术设计教研室将开展更多此类设计分享会，敬请期待。

 

 

朱文林

内容分为三部分： 一、如何看商业项目 二、内部设计案例分享 三、购物中心简史

赵杨

广东科技学院机电工程学院教授、专业带头人、高级工程师，博士，莱西姆大学外聘博士生导师，电子科技大学企业方合作硕士生导师，北京航空航天大学访问学者，广东省知识产权局入库专家，南昌理工学院客座教授。主持省市级科研项目十余项，公开发表学术论文100余篇，SCI收录40余篇，EI收录60余篇，出版各类教材和书籍5部，获国家专利十余项。

【科研成长】王怡璇老师课题申报经验分享会

在学术研究的道路上，申报课题是一个关键的步骤。为了帮助老师们更好地应对这一挑战，王怡璇老师于2023年11月8日下午就课题申报开设了一场经验分享会活动。以下是分享会的内容概述：

一、提前准备：申报课题需要充分的准备，包括对研究领域的深入了解、相关文献的查阅与整理以及与科研人员的交流等。王怡璇老师在分享会中分享了如何高效利用时间提前做好准备工作，为申报打下坚实基础。

二、撰写申报书：王怡璇老师详细介绍了申报书的写作要点，包括项目背景、研究问题、研究目标与意义、研究方案等。她强调了逻辑严密、论证有力、语言简明的重要性，并分享了一些提高申报书质量的技巧与方法，帮助大家写出精准有力的申报书。

三、选题程序与方法：在选择合适的课题时，王老师指出需注意对学术前沿的把握、实践可行性的考量和切中时代热点的追求。她与大家分享了如何结合自身优势，找到有价值且有创新性的研究方向，并通过准确的方法论去解决实际问题。

四、结题：王怡璇老师还将重点关注整个项目从起止之间的各个环节，包括研究计划的执行、数据处理与分析、结果呈现以及对成果的总结与展望。她借助自身的经验，与大家分享如何高效地完成研究并撰写结题报告，为顺利结题提供宝贵指导。

这次分享会无论是对即将投身课题申报的新教师，还是已经经历过多次申报的老手，都带给了老师们新的灵感和启示。让我们共同前行，实现更多的学术突破！

 

王怡璇

一、提前准备：申报课题需要充分的准备，包括对研究领域的深入了解、相关文献的查阅与整理以及与科研人员的交流等。王怡璇老师在分享会中分享了如何高效利用时间提前做好准备工作，为申报打下坚实基础。 二、撰写申报书：王怡璇老师详细介绍了申报书的写作要点，包括项目背景、研究问题、研究目标与意义、研究方案等。她强调了逻辑严密、论证有力、语言简明的重要性，并分享了一些提高申报书质量的技巧与方法，帮助大家写出精准有力的申报书。 三、选题程序与方法：在选择合适的课题时，王老师指出需注意对学术前沿的把握、实践可行性的考量和切中时代热点的追求。她与大家分享了如何结合自身优势，找到有价值且有创新性的研究方向，并通过准确的方法论去解决实际问题。 四、结题：王怡璇老师还将重点关注整个项目从起止之间的各个环节，包括研究计划的执行、数据处理与分析、结果呈现以及对成果的总结与展望。她借助自身的经验，与大家分享如何高效地完成研究并撰写结题报告，为顺利结题提供宝贵指导。

2024届产品设计专业毕设开题答辩顺利开展

撰稿人：曾梓珊

2024年10月20日（星期五）下午13：30艺术设计学院产品设计专业在松山湖校区第5教学楼的三楼、四楼和五楼开展2024届毕业生的开题答辩工作。答辩组由产品教研室的18位专业教师和9位校外导师组成，75名产品设计专业学生参加了本次毕业设计开题答辩。根据毕业生答辩人数以及专业教师组情况，本次答辩共分六组同时进行。

第一答辩组成员分别为尹翠君副教授、刘彩艳老师和黄敏老师。

第二答辩组成员分别为张悦老师、李贺老师和刘晶老师。

第三答辩成员分别为孙雯老师、钟维聪老师和张桢老师。

     第四答辩组成员分别为王温温老师、余佳老师和钟婳婳老师。

第五答辩组成员分别为杰添老师、金宇哲老师和车轶轩老师。

第六答辩组成员分别为沈建老师、曾梓珊老师和文沁老师。

为促进产教融合，推进“双导师制”，本次答辩特邀请校外导师参与，为学生们提供来自行业一线的指导。校外导师黄淑莹、刘锡桦、容设育、黄幸佳、李攀、罗嘉俊、黄慧贞、陈嘉伟、黄若怡通过腾讯会议的形式参与了开题答辩，黄伟珊老师也亲自来到现场参与了指导工作，对学生的开题报告和毕业设计提出建设性的建议。

此次参与答辩学生的毕业设计所涉及到的类型主要有：文创产品设计、家具设计、仿生设计、交互设计等。在答辩组长宣布答辩流程后，参加答辩的同学依次进行开题汇报，就选题的研究背景、选题依据、研究意义、设计方案等进行详细论述。随后，老师们就学生的毕业选题、设计方案、产品结构和实物落地等方面进行提问，并由参辩同学进行答辩。最后，答辩老师对各位同学的选题进行整体评价与总结，并提出改进与创新建议。整个答辩过程让学生收益良多。经过一下午的紧张答辩，2024届产品设计专业开题答辩顺利结束。

此次开题答辩工作是对学生整体专业素养和成长情况的验收，为他们接下来完成毕业设计及说明书撰写打下坚实基础。希望各位毕业生能认真听取指导老师的建议，不断优化毕设方案，争取在2024年的毕业设计展上展出自己的设计作品。

 

产品全体教师

1、毕业设计答辩流程 2、答辩细节明确 3、为促进产教融合，推进“双导师制”，本次答辩特邀请校外导师参与，为学生们提供来自行业一线的指导。校外导师黄淑莹、刘锡桦、容设育、黄幸佳、李攀、罗嘉俊、黄慧贞、陈嘉伟、黄若怡通过腾讯会议的形式参与了开题答辩，黄伟珊老师也亲自来到现场参与了指导工作，对学生的开题报告和毕业设计提出建设性的建议。

产品设计专业创新班招新，欢迎敢于挑战的你！！

2023年10月10日，产品设计教研室于L5-609开启21级创新班宣讲会，宣讲会由钟维聪老师主持，期间钟老师向同学们介绍了创新班的培养宗旨和往届收获，并鼓励同学们踊跃报名，一起开启创意无限的设计之旅！

创新班内容简介：

产品设计创新班是培养具备前瞻性思维和创新能力的学生的特色班级。我们强调创造性思维和独特的设计理念，鼓励学生勇敢挑战传统，敢于尝试新思路。

特色与亮点：

创新导向教学：我们致力于培养学生的创新能力，鼓励他们在产品设计领域勇于尝试新思维，挑战传统的设计范式。

实践项目驱动：通过各种实践项目，学生将有机会将所学知识应用于实际情境中，从而锻炼他们解决问题和实施设计理念的能力。

跨学科交叉融合：我们鼓励学生积极参与其他学科领域的交叉合作，以拓宽视野，丰富设计思路。

导师团队支持：由一支富有丰富实战经验的导师团队指导，学生将得到定期的反馈与指导，帮助他们不断成长。

 

选拔条件

初选标准与人数：在学生自愿报名的基础上按照符合以下条件遴选50人参加面试：

（1）好学上进，主观能动性强，各科成绩良好，综合专业水平高，无违纪记录；

（2）具有较好的团队合作意识，有较强的荣誉感与责任感；

（3）积极、热情参加各类专题调研与比赛活动；

（4）有明确的职业规划或创业意向。

选拔对象

2021级产品设计专业学生

选拔名额

40人

选拔程序

 

1、申请

（1）学生申请：有意向申请学生于2023年10月16日前，填写《广东科技学院艺术设计学院产品设计创新班选拔申请表》发送至邮箱：1016290142@qq.com

2、资格审查及初选

产品设计教研室根据创新班培养目标、选拔条件进行资格初审，公布面试名单。

3、面试

产品设计教研室届时组织进行面试（具体时间另行通知）初试环节分为自我介绍及作品展示，提问回答。

温馨提醒：请参加面试学生自行准备面试ppt及作品集。

4、录取

拟录取学生名单提交工作领导小组审查后，发布录取名单。

 

 

图文：钟维聪、莫简

初审：孙雯

复审：

终审：林燕

钟维聪

创新班内容简介： 产品设计创新班是培养具备前瞻性思维和创新能力的学生的特色班级。我们强调创造性思维和独特的设计理念，鼓励学生勇敢挑战传统，敢于尝试新思路。 特色与亮点： 创新导向教学：我们致力于培养学生的创新能力，鼓励他们在产品设计领域勇于尝试新思维，挑战传统的设计范式。 实践项目驱动：通过各种实践项目，学生将有机会将所学知识应用于实际情境中，从而锻炼他们解决问题和实施设计理念的能力。 跨学科交叉融合：我们鼓励学生积极参与其他学科领域的交叉合作，以拓宽视野，丰富设计思路。 导师团队支持：由一支富有丰富实战经验的导师团队指导，学生将得到定期的反馈与指导，帮助他们不断成长。

服装有你，满“新”欢喜——新生入学教育讲座

 

2023年9月11日和14日下午，23视觉升本7班、23服工升本1班和服装设计与工程专业23级全体新生，分别在松6-402和6-404教室参加新生入学教育讲座，本次会议由服装设计与工程教研室主任靖则隐老师、程晓莉副教授、骨干教师钟娜娜老师主持。

讲座第一项由服装设计与工程专业优秀学生代表20级服装本科1班刘慧珊同学结合自身经历，分享在校学习和生活的点滴，为新入学同学介绍任课教师、展示自身学习及参赛成果等，不仅给予了同学许多建议和启发，更成为了同学们大学生活的第一位引路人。

 

讲座第二项由骨干教师钟娜娜老师作专业教育与职业发展讲座，生动详细地从专业定位与发展、教师队伍介绍、课程设置与教学质量和大学生职业规划等方面进行讲解，让同学们系统全面地认识服装行业发展，引导学生们对大学生活进行合理规划。

讲座第三项由程晓莉老师基于“人职匹配，因材施教、分类培养”的人才培养模式对新生进行入学教育。通过文件解读、案例引用等方法进行介绍，针对不同同学意愿，以学生需求为主，从就业、考研和创业等三方面进行讲解和引导。为踏入大学的新生做一个好向导，帮助其扣好第一粒扣子。

 

最后由教研室主任靖则隐老师为23级全体新生培训。靖老师从专业定位与发展、教师队伍介绍、课程设置和大学生职业规划等方面进行讲解。通过生动详细的讲解，激发同学对服装专业的熟悉度和兴趣度，帮组同学更快了解自身专业同时可以更早的规划大学生活。

 

通过此次新生入学教育培训，使同学们对本专业有了进一步的了解，对未来有了初步的规划。同学们将开启人生崭新的一页，请尽情的享受大学生活，绽放热烈的青春，我们来日方长，服装有你，满“新”欢喜。

 

 

钟娜娜

1、第一项由服装设计与工程专业优秀学生代表20级服装本科1班刘慧珊同学结合自身经历，分享在校学习和生活的点滴 2、骨干教师钟娜娜老师作专业教育与职业发展讲座，生动详细地从专业定位与发展、教师队伍介绍、课程设置与教学质量和大学生职业规划等方面 3、程晓莉老师基于“人职匹配，因材施教、分类培养”的人才培养模式对新生进行入学教育

设计培育I金日龙教授工作室 “TOD模式下的商业空间设计”

为全面推进艺术设计学院教育教学、科研教研及创新创业教育的发展。与此同时，达到项目引进来，成果推出去的校企合作愿景。2023年6月13日邀请艺术设计学院环境设计专业建设负责人曾琪以“TOD模式下的商业空间设计”为主题，举办线上设计沙龙分享会，艺术设计学院数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计专业的师生共同参加此次活动。

本次分享会主要分为四个部分：TOD模式与商业空间设计业态、商业空间设计在现代城市中的重要性、商业空间设计案例分析 、如何培养设计能力。

曾琪老师有着多年TOD模式研究经验和丰富的商业空间设计教学经验。本次分享会结合当下艺术设计学科大学生的就业现状，从公共交通为导向的TOD模式出发，带领同学们深入细致地了解商业空间的设计业态、行业需求和就业前景，从商业空间设计的角度，为学生多角度地讲解现代城市中商业转型和创新的重要方向，以及在TOD模式实现人们对购物选择，交通出行、居住空间的一站式自由切换的方法。其次，结合空间、布局、装修、创意和导向五分方面清晰的阐述商业多样化、交通连接性、城市环境设计要素为可持续城市发展的繁荣面貌，并针对学生对TOD模式理解展开多角度的思维发散引导。分享会的最后，曾琪老师针对不同专业的同学进行因材施教，着重培养同学们商业空间设计能力，提出设计能力的策略和设计实践引导方向，曾琪老师与同学们积极互动，答疑解惑。

本次“TOD模式下的商业空间设计”沙龙分享会拓宽了学生的专业内容，加深了学生对TOD模式的了解，加强学生对商业空间设计和城市交通导向的认知，提升了知识广度和现代城市交通导向空间设计的市场思维。同时，为学生就业提供新思路，抓住新机会，注入新能量奠定良好的基础。

今后金日龙教授工作室将继续举办艺术沙龙，更多精彩内容，请持续关注!

 

 

 

 

曾琪

本次分享会主要分为四个部分： 1、TOD模式与商业空间设计业态 2、商业空间设计在现代城市中的重要性 3、商业空间设计案例分析 4、如何培养设计能力